Zentrale Grundsätze

Das World Peace Game ist ein pädagogisches Instrument, das auf folgenden Schlüsselkonzepten basiert:

Bewusstes Erschaffen eines Spieldesigns, zu welchem die TeilnehmerInnen einen Bezug haben und welches als überwältigend erlebt wird
Fördern der Fähigkeit des Erkennens komplexer Probleme und des kooperativen Erarbeitens adäquater Lösungen
Fördern der Fähigkeit, ein Thema aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten
Finden von teambasierten Lösungen unter Druck (z. B. durch Einhalten von Fristen)

Während der intensiven Spielwoche wird das kritische Denken gefördert durch

Veränderungen.

die direkte Auseinandersetzung mit der Komplexität unserer Lebenswelt
das Erleben und Erkennen eigener Stärken und der Fähigkeit, gemeinsam durch Interaktion und Kommunikation Aufgaben anzunehmen, Lösungswege zu erkennen und zu beschreiben, sowie Lösungen herbeizuführen
den Erwerb von Fachwissen
den Luxus zu scheitern und daraus zu lernen (unterstützt durch die Spielleitung)
die Erhöhung der Flexibilität des Denkens
die kritische Auseinandersetzung mit der eigenen Einstellung und den darauf basierenden Werten
die Möglichkeit außerhalb der normalen Grenzen zu denken und scheinbar Unmögliches auszuprobieren

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